学生冬天室外活动往往变少，再加上片面追求升学率，以文化课代替体育课现象较普遍。对此，全国人大代表、黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校校长张亚英指出，把冰雪运动引入课堂，并将其纳入考评体系是改变上述现象的一个很好尝试。
2016年，牡丹江市率先在全省将冰雪运动列入中考成绩。该市要求有场地条件的中小学校必须为学生浇筑冰场、在校学生基本掌握滑冰技能。据统计，2016年市区上冰学生人数达到4.8万人，占学生总数的95%。该市还大力推进全市“青少年上冰雪”活动，组织学生开展速度滑冰、冰球、冰壶等活动。张亚英建议，把冰雪运动列入中小学课程设置和考试体系，对学校的冰雪活动课程设置、学生全面成长、教师专业发展、课程资源开发情况等方面进行常态化的督察，学校不得削减、挤占学生冰雪活动时间。加大资金投入，在冰场浇筑和维护、器材配置、人员管理等方面做好保障工作。引进冰雪退役运动员等高端体育人才，提高体育教师专业素养，服务体育教学。
北京2月14日电（孙竞）日前，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示，根据制造业人才发展要求，将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训；组织专业教师定期到高新技术企业进行实践，累计时间不少于6个月；选派制... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）8日晚，《感动中国》2016年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦h飞、红丝带学校创办人郭小平分别获得2016年感动中国年度人物，他们都在为中国的教育事业贡献着自己的力量。 支月英：扎根乡村36年的最美教师 支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）近日，教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求，有条件的地区，应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设；暂不具备条件的地区，可适当推迟达标时限，所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作，2020年前应完成一半以上。 意见指出，语言文字应用能力的培养要从小抓起，良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力，是国民综合素质的重要构成要素，在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确，学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）据教育部网站消息，教育部定点联系滇西工作领导小组名称调整为教育部脱贫攻坚工作领导小组，教育部部长陈宝生任组长，教育部副部长李晓红任副组长。 领导小组将定期研究解决教育行业扶贫、定点联系滇西、直属高校定点扶贫方面有关重大问题，领导小组办公室设在发展规划司。 [阅读]
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